Postingan

Refleksi kegiatan kokurikuler operet suara demokrasi disekolah oleh almira candra dewi diblog kelompok

Gambar
 Video operet Pengalaman belajar sebagai penataan suara dalam operet Mengatur suara/rekaman ke dlm video Menyesuaikan keseimbangan suara berkoordinasi dengan tim  membantu melatih pemain agar melakukan rekaman suara secara ekspresi  Mempelajari cara editing ketika sudah melakukan rekaman suara secara jelas Kekurangan selama melakukan produksi operet Kurangnya kerjasama Manajemen waktu kurang baik Gugup saat dipanggung Kurang persiapan dan latihan Kendala komunikasi dan emosi Rencana tindaklanjut untuk kegiatan kokurikuler pada saat semester depan Meningkatkan kedisiplinan dan kehadiran anggota. Menambah jadwal latihan agar lebih siap tampil. Memperbaiki koordinasi dan kerja sama tim. Menyiapkan perlengkapan dan kostum lebih lengkap. Mengadakan evaluasi rutin setelah setiap kegiatan.

Refleksi kegiatan kokurikuler operet suara demokrasi di sekolah oleh Erent Budi Ramadhani

Gambar
Video operet Menuliskan pengalaman belajar sebagai koreografi dalam operet: Mempelajari cara menjelaskan gerakan secara sederhana dan jelas. Melatih para pemain dengan sabar agar memahami dan menghafal setiap gerakan. Mengembangkan kemampuan kreativitas, kerja sama, dan tanggung jawab. Belajar berkomunikasi secara efektif dan terbuka terhadap masukan. Menyadari pentingnya keseimbangan antara keindahan gerak dan makna cerita. Menuliskan kekurangan selama melakukan produksi operet: Manajemen waktu yang kurang efektif Kurangnya pengalaman dalam produksi Kendala komunikasi dan emosi Disiplin latihan yang belum konsisten Kurangnya koordinasi antaranggota tim Menuliskan rencana tindak lanjut untuk kegiatan kokurikuler pada semester depan: Meningkatkan disiplin dan manajemen waktu Membangun kekompakan dan semangat kebersamaan Menumbuhkan sikap saling menghargai, mendukung, dan bekerja sama. Memperkuat komunikasi melalui grup khusus agar informasi cepat tersampaikan. Menyusun laporan hasil keg...

refleksi kegiatan kokurikuler operet suara demokrasi di sekolah oleh Callysta Mutya Nathania

Gambar
  Pengalaman belajar sebagai penulis naskah , koreografi, pemeran siswi dalam operet : saya belajar menulis cerita yang menarik dan bermakna, serta menyesuaikan dialog agar mudah dipahami oleh penonton . saya menyusun gerakan dan formasi tari agar sesuai dengan irama musik dan tema operet. saya menghafalkan dialog dan berlatih menjiwai peran dengan ekspresi, dan gerakan yang tepat. saya belajar pentingnya kerja sama dan komunikasi agar semua bagian pementasan berjalan lancar. saya memperoleh pengalaman berharga tentang tanggung jawab, kreativitas, dan kepercayaan diri. Kekurangan selama melakukan operet : untuk koreografi anak² cowok susah di atur banyak miskomunikasi antar anggota, jadi saat awal² latihan tidak berjalan lancar. beberapa pemain sulit menjiwai perannya, terutama dalam menampilkan ekspresi yang sesuai pemeran antagonis masih kurang maksimal dalam memerankan karakternya di atas panggung. beberapa anggota sulit diatur dan kurang disiplin saat latihan. Rencana tindak la...

Refleksi kegiatan kokurikuler operet suara demokrasi disekolah oleh Almira Windi Agustina

Gambar
Pengalaman Belajar Sebagai PENULIS NASKAH Dalam operet :  Merasa cukup kesulitan untuk menyusun alur yang menarik Mengajarkan saya pentingnya kerjasama Belajar mengatur waktu dengan baik Membuat saya lebih percaya diri dalam menulis Memahami bahwa menulis naskah bukan hanya tentang imajinasi, tapi juga memahami perasaan dan pandangan orang lain. Kekurangan Selama Melakukan Produksi Operet :  Kurangnya manajemen waktu Komunikasi antaranggota kurang efektif (miskomunikasi) Perlu waktu untuk beradaptasi karena bagi beberapa anak ini adalah operet pertama nya Sering terlambat latihan atau bahkan tidak hadir sehingga lebih lama untuk produksi Memahami tugas masing-masing Menuliskan Rencana Tindak Lanjut Untuk Kegiatan Kokurikuler Pada Semester Depan :  Saya akan lebih disiplin untuk mengatur waktu Meningkatkan kemampuan kerjasama Memperdalam keterampilan Bertekad untuk lebih aktif Berpartisipasi penuh dalam kegiatan VIDEO YOUTUBE OPERET : 

Rekap kegiatan kokurikuler hari ke 3 dan 4 oleh Callysta Mutya Nathania

Gambar
  Hari ke 3 : Rabu 15 oktober                       (menyusun naskah operet bersama ahli) & (merancang operet, membangkitkan semangat) Tujuan kegiatan hari ke 3 :  untuk membangkitkan semangat siswa dalam berkarya melalui seni pertunjukan, melatih kerja sama tim, serta mengembangkan kreativitas dalam menyusun naskah dan merancang pementasan operet bersama ahli agar tercipta karya yang bermakna dan inspiratif. Yang di lakukan siswa selama kegiatan yaitu mendengar penjelasan dan arahan dari ahli  berdiskusi dan menulis naskah operet (menentukan tema, alur cerita, tokoh, dan dialog) merancang konsep pementasan  dokumentasi  hari ke 4 : kamis 16 oktober            (serukan demokrasi nyalakan idemu)                                                     ...

Rekap kegiatan kokurikuler hari ke 7 & 8 oleh (almira candra dewi)

Gambar
• HARI KE 7 & 8  : Minggu , 19 oktober 2025 &  Senin  , 20 oktober 2025 Kegiatan 9 ( bermain operet, tunjukkan nyalimu)    Tujuan kegiatan 9 adalah  meningkatkan keterampilan sosial, kepercayaan diri melalui kolaborasi dan ekspresi wajah,  serta meningkatkan kreativitas dan kepekaan emosional para pemain  Yang dilakukan siswa selama kegiatan adalah    [ Hari ke 7 ] latihan koreografi, dan juga ada yang latihan operet (pemain) serta jika sudah latihan mengisi lms [ Hari ke 8 ] latihan koreo, dan latihan operet (pemain) serta jika sudah mengisi lms  HARI KE 7 :   HARI KE 8 :

Rekap kegiatan kokurikuler hari ke 5&6 oleh Erent Budi Ramadhani

Gambar
HARI KE 5&6: Jum'at, 17 oktober 2025 & Sabtu, 18 oktober 2025,  Kegiatan 9:  (Bermain Operet, Tunjukkan Nyalimu) Tujuan kegiatan: U ntuk melatih keberanian, kreativitas, dan kemampuan siswa dalam mengekspresikan diri melalui seni pertunjukan. Melalui kegiatan ini, siswa didorong untuk tampil percaya diri di depan umum, bekerja sama dalam kelompok, serta menampilkan hasil karya berupa operet yang telah disusun bersama. Yang dilakukan siswa selama kegiatan: 【 hari ke 5】menghafalkan gerakan-gerakan koreografi dan latihan operet, 【hari ke 6】menghafalkan gerakan-gerakan koreografi dan latihan operet. Foto kegiatan: hari ke 5: hari ke 6: